孟行()悠一怔,抬眼问他:你不(bú() )问问我能不(bú )能画完就放他们走?
霍修厉()也就嘴上过过瘾:不是我的菜,我(wǒ )还是不祸害了。
教导主任见贺勤过()来,噼里啪啦一通呵斥:看看你们班的(de )学生(),简直要反了天了,你这个班主任怎么当的?
贺勤说的()那番话越(yuè )想越()(yuè )带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感(gǎn )慨颇多():勤(qín )哥一个数学老师口才不比许先生差()啊,什么‘教育是一个过程(chéng ),不是一场谁输谁赢的比()赛’,听听这话,多()酷多有范,打死我我都说不(bú )出来。
霍修厉这()个人精不在场,光凭一个眼神就能脑补出了故事,等(děng )迟砚(yàn )从阳台出()来,看教室里没外人,直接调侃起来:太子,你可真(zhēn )狠,人姑娘(niáng )都哭了(),那眼睛红的我都心疼。
孟行悠倒是能猜到几()分她突然(rán )搬出去的缘由,不过这个缘由她不会说,施()翘更不会说。
贺勤()和其他(tā )班两(liǎng )个老师从楼上的教师食堂()吃完饭下来,听见大门口的动静,认出是自己班(bān )的学生,快步走上去,跟()教导主任打了声招呼,看向迟砚和孟(mèng )行悠:你们(men )怎么还不去上课?()
景宝在场,这个小朋友浑身上下都充满了神()(shén )秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情况也不好问()什么,她只是能(né()ng )感觉(jiào )到景宝跟其他小朋友的不一样。
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