太子爷,你不会没吃过路边(biā()n )摊吧?孟行()悠问。
六班(bān )后门大开着,迟砚和孟(mèng )行悠站在()教室最后面略(luè )显突兀,引得经过的人(rén )总会往()教室里面看几眼(yǎn ),带着探究意味。
孟行(háng )悠自我()打趣,轻巧把自己那些乱七八糟的心思盖过去:()想做我朋友门槛可不低,班长你还差点火候。
迟砚()晃到孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块()颜色(sè )很多,怎么分工?
孟行(háng )悠听出这是给她()台阶下(xià )的意思,愣了几秒,感(gǎn )觉掩饰来掩饰去()累得慌(huāng ),索性全说开:其实我(wǒ )很介意。
教导主()任板着脸, 哪能被这一句话就给打发:你说没有()就没有?你这个班主任也太不负责任了,这个年龄段的()学生不能走错路,我们做老师的要正确引导。
走到()(dào )食堂,迟砚让孟行悠先(xiān )找地方坐,然后拿着校()(xiào )园卡去买了两杯豆浆回(huí )来。
孟行悠把嘴里的()食(shí )物咽下去,说:加糖的。
孟行悠甩开那些有的()没的乱七八糟的念头,看了眼景宝,说道:我都可()以,听景宝的吧。
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