宋嘉兮毫不()犹豫的点头:可以(yǐ )。她对()这个是有兴趣(qù )的,但问题是:老师。
顾修竹微微颔首,看着她(tā )手里抱着的东西问()了声:这么早起来了?
说()什么(me )?宋嘉兮眨眼,凑了颗()脑袋过去:亲|我一下。
她咳()了声,刚准备解释(shì ),那两人就已经站在两人的面前了。
宋嘉兮弯了(le )弯唇角:我们从()小到大都是同学。
什么叫做()还行(háng )啊,到底是认识还是()(shì )不认识。
一般来说,别人花费一小时才能消化的(de )知识,她十分钟就可以解决了,即使()是很难以理(lǐ )解的,宋嘉兮()也总能快速的解答出来,分()析出来(lái )。所以老师对她特别(bié )的关注,总期望着能出来一个‘医学天才’,给(gěi )学校争光,也给她的老师争光()。
她刚想到这个念(niàn )头,就忍()不住的把这个想法给抛开()了,嘲讽的哼笑了声,怎么可能呢(ne )。顾修竹专门送她回宿舍,用脚趾头想也知道是(shì )自()己痴心妄想了。
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